Каждый ребенок в какой-то мере гений, и каждый гений в какой-то мере ребенок.
Артур Шопенгауэр - (1788-1860)
немецкий философ
«Сияющий ум и широкий кругозор»
Курсы быстрочтения, развития памяти и мышления для детей по методике «СИРС»
Каждый заботливый родитель старается помочь своему ребенку вырасти гармоничной и счастливой личностью. Для этого юному открывателю необходимо хорошо адаптироваться в сегодняшнем мире информации, скоростей и отсутствия границ. Как помочь ребенку быстрее и емче познать окружающий его необъятный мир?
Образовательный Центр «Кругозор» предлагает Вам рассмотреть специальные курсы, направленные на
развитие памяти, беглости и гибкости мышления детей, в основе которых заложена специальная компьютерная методика - СИРС. Ребята учатся генерировать оригинальные решения, быстро переключаться с одного класса задач на другой, учатся быстро читать.
По словам автора методики Системы Интенсивного Развития Способностей (СИРС) Александра Бурова наличие одаренности является нормой для любого ребенка, а ее отсутствие связано с неверным воспитанием, образованием и развитием.
Программа и возможности ребенка
Занятия по развитию интеллектуальных и творческих способностей детей (дошкольников, школьников или студентов) включают в себя три блока:
- Развитие памяти,
- Развитие мышления,
- Развитие быстрочтения.
Программный компьютерный комплекс дает легко и интенсивно реализовывать потенциал детей с разными способностями, интересами, талантами и одаренностью к обучению и развитию, содействует получению высоких достижений, призовых мест на олимпиадах и конкурсах. Очень важно, что методика позволяет эффективно обеспечивать коррекционно-развивающую поддержку школьников «группы риска», к примеру, гиперактивных детей (синдром дефицита внимания), а также детей-инвалидов и ребят с задержкой в психическом развитии.
Программа также может успешно использоваться в школе - на базе уроков информатики, математики, русского языка, литературы, технологии и некоторых других предметов.
Для чего нужно развивать способности к обучению школьнику и студенту?
Чтобы ребенку легко давалась учеба, чтобы меньше времени тратилось на выполнение домашних заданий, чтобы не переутомлялся, и чтобы больше было свободного времени для любимых увлечений. Попробуем провести аналогию между развитием физических возможностей в спорте и развитием умственных способностей. Если в спорте, независимо от вида спорта, большое внимание уделяется общефизической подготовке (ОФП), то естественно, студенту, независимо от вида интеллектуальной деятельности в будущем, необходимо целенаправленно уделять внимание развитию общеинтеллектуальной подготовки (ОИП), общеучебных навыков, в том числе и интеллектуальной выносливости. Для ОФП в различных видах спорта существуют нормы (например: приседание на одной ноге - 20 раз, отжимание - 50 раз, подтягивание - 10 раз), как основа успешности в спорте. Аналогичные требования мы предъявляем и для общеинтеллектуальной подготовки.
СИРС позволяет проводить непрерывный мониторинг уровня развития способностей человека от 5 лет и до руководящих работников и развивать те компоненты способностей, которые недостаточно развиты.
Первое знакомство с программой
Основа общеинтеллектуальной подготовки включает в себя тренировку ряда способностей ребенка:
- Навыки чтения про себя с подавлением артикуляции. Для школьников 5-8 классов мы рекомендуем скорость чтения - 200-400 слов в минуту. Для 9-11 классов – 400-600 слов в минуту.
- Хорошая память (механическая, зрительная, ассоциативная, логическая (навыки классификации знаний).
- Эффективность мышления (наглядно-образное, понятийное, логическое мышление, приемы умственной деятельности).
- Интеллектуальная выносливость (аналог физической выносливости).
- Внимательность, устойчивость внимания, переключаемость внимания.
Что дают СИРС-технологии?
- Развитие способностей к обучению и креативности;
- Возможность легко сдавать любые экзамены (ЕГЭ, выпускные, вступительные и т. д.);
- Улучшение успеваемости в школе и ВУЗе;
- Увеличение свободного времени для саморазвития, снижение утомляемости;
- Увеличение объёма запоминаемой информации в 2-25 раз;
- В десятки раз повышение скорости поискового чтения, эффективности чтения и т. д.
Пример из нашей практики «Эффективность СИРС-технологий или как увеличивается количество победителей олимпиад и медалистов»
«В гимназии №7 г. Новосибирска в экспериментальном классе, где проводились годовые курсы «Быстрое чтение, память, мышление» на основе СИРС-технологии в 3 классе и затем в 8, количество медалистов оказалось больше на 5 человек по сравнению с контрольными классами.
В Сингапайской школе Нефтеюганского района Тюменской области ученики четвёртого класса, которые в течение года интенсивно развивали интеллектуальные и креативные способности с помощью СИРС, заняли во всех номинациях призовые места на олимпиаде «Юниор»-2008 среди школьников 4 классов. И в этом же, 2008 году, впервые появились медалисты. Сразу 5 медалистов!
И ещё один замечательный пример − Зайцевареченская школа Нижневартовского района ХМАО. В ней СИРС была внедрена 8 лет назад. До внедрения СИРС-технологий, в течение 40 лет, медалистов в этой сельской школе вообще не было. Занятия по СИРС проводились ежегодно факультативно. За последние 2 года в этой школе появилось 6 медалистов и 2 семиклассницы стали Лауреатами международных олимпиад!!!»
Команда центра «Кругозор» всегда рада научить Вас большему!
Педагоги Образовательного центра «Кругозор» с удовольствием проведут для Вас и Вашего ребенка специальную презентацию этой уникальной компьютерной методики. Подробную информацию о Программе Вы также можете посмотреть на сайте www.sirs.ru
Научившись быстро и правильно ориентироваться и познавать окружающий мир, ребенок обязательно будет испытывать счастье, вдохновение и желание узнавать все больше и больше, а возможно станет гением XXI века!
